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Indice
Pag.125 Editoriale
Diagnosi
E. Tironi e G.M. Marzocchi Pag.129 Un'indagine sui processi
emotivi e sulla capacità empatica dei
bambini
con DDAI
Ruolo della scuola
M.L. Doria et al. Pag. 147 Proposte di intervento
in classe attraverso la ricerca-azione:
dalla scuola
d'infanzia alla secondaria di primo grado
F. Salvaguardia et al. Pag. 171 Esperienza di un training
sulla memoria di lavoro con bambini con
tratti
di disattenzione e iperattività
Comunicazioni AIDAI
S. Pezzica (a cura di) Pag. 189 Sezione di comunicazioni
dell’AIDAI
Pag.221 VII Congresso Nazionale sul Disturbo di
Attenzione/Iperattività
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