Trattamento sulle abilità sociali
Questo tipo di intervento è compreso nel trattamento multimodale. La valutazione
dell’efficacia del training sulle abilità sociali è stata ostacolata dall’eterogeneità
dei pazienti con ADHD e dalla varietà nell’eziologia dei deficit nelle abilità
sociali all’interno del gruppo. I problemi pratici a questo riguardo includono
la necessità di provvedere ad un intervento specifico per i particolari deficit
di ciascun paziente e l’incapacità dei pazienti nell’applicare le abilità da loro
apprese.
L’esperienza clinica suggerisce che il trattamento individuale non è sempre vantaggioso,
questo è dovuto alla mancanza di auto-osservazione presente nei pazienti con ADHD.
Quando il trattamento è condotto in gruppi, l’insieme di comportamenti problematici
emerge in modo naturale e esso può essere modificato attraverso il modeling, la
pratica, il feedback, e i rinforzi. L’uso di ambienti come la scuola, invece che
la clinica o uno studio privato, può aumentare la generalizzabilità.
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